三峡日报全媒记者龚昌俊通讯员赵艳
“我出生在一个山村农家，如果不是我的老师，可能还在打工补贴家用。”曾就读于三峡大学，如今在湖北宜化化工股份有限公司上班的小武（化名）说道。小武是远安本地人，得益于教育扶贫，他顺利完成九年义务教育，并考取心仪的大学，如今顺利走上工作岗位。
年，为确保全县教育扶贫优质、高效推进，由远安县教育局牵头，制定了全县贫困学生成长成才方案，融合社会多方爱心人士的力量，对学生进行结对帮扶。其中，落实“乡镇政府-村（居）委会-学生家长”一条线和“县教育局-学校-班主任-学生”一条线的双线控辍保学机制，是教育扶贫的一项重要举措。小武是班主任及时发现其相关情况后，通过落实“县教育局-学校-班主任-学生”一条线的控辍保学机制，成功阻止小武辍学出去打工，继续学业。
由小学进入职教中心读书的小艳（化名）是旧县镇马家村人，她一岁的时候成了孤儿，与爷爷奶奶叔叔生活在一起。年幼时，因爷爷奶奶失去了劳动能力，家里靠叔叔打零工为生。由于充满变故贫困的家庭承担不起学费，她一度面临失学的困境。
小艳的班主任得知此事，上门家访，向她的叔叔宣传“两免一补”政策，让小艳获得读书的机会。小艳知道读书的机会来之不易，所以学习上刻苦努力、积极上进，在校期间，她多次被评为三好学生、优秀团干，最终以优异的成绩被湖北工业大学录取。
考取大学后，小艳依然不放松对自己的要求，埋头学业，抬头实践，成为湖北工业大学优秀辩论赛手、国家奖学金获得者。大学毕业后，小艳成为大型国营企业工程师，在技术创新、工艺优化方面屡获大奖。
“从我踏入校门开始，就得到了学校方方面面的关心和支持，学校为我免除班费、学杂费，为我争取各种困难补助以及奖学金名额，同时安排一名爱心叔叔对我进行结对帮扶，也因此我能顺利完成高中教育并考上心仪的大学，感谢社会各界给予我的帮助。”小艳说道。
小武和小艳都是义务教育阶段控辍保学政策的受益者。近年来，远安县利用全国中小学义务教育学籍系统，为全县所有义务教育阶段适龄儿童建立数据库，对疑似失学辍学的儿童少年进行重点走访，确保一个都不能少。
通过摸底排查，发现留守、单亲、残疾、孤儿及其他特殊家庭子女都面临辍学风险。于是，远安县教育局建立健全档案，落实1名村干部包N个家庭、1名教师包N个学生的“1+N”包保制，防止特殊学生辍学失学。对不能随班就读的残疾儿童，落实送教上门服务。实现义务教育学校入学率和巩固率均达%。
“如果没有学校、社会给予我的帮助，我断然没有今天，更不会有明天。”小武说：“目前，我们全家人已入住新家，我的工作也非常顺利，一切都是拨云见日的模样。感谢党和政府的各项惠民政策，感谢教育部门和家乡老师给予我的关心和培养，我将持续感恩、回馈社会，将我感受到的感动和温暖传递下去。”
远安县教育局通过双线控辍保学机制，实现了所有学段、所有学校、所有家庭经济困难学生“三个全覆盖”，在制度上基本保障了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”，使教育公平在远安落地生根，开花结果。
本文来源：三峡日报
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