我/们/一/起共/克/时/艰
疫情防控
不可松懈
1
坚持戴口罩
2
坚持勤洗手
3
坚持勤消毒
4
室内多通风
为进一步落实新型冠状病毒疫情防控工作要求，增强教职工对突发公共卫生事件的防范意识，提高心理应对能力、应急处置能力和防控能力。年3月29日，江孜县第一双语幼儿园开展了新冠肺炎疫情防控应急演练活动。
会议部署
演练前，由保健负责人扎西桑姆制定演练方案，并将演练流程及职责进一步研讨明确，把各个环节的工作要点和各岗位人员具体分工做了详细说明，责任明确到人。
本次演练内容有五项入园排查、监测预警、膳食工作、应急工作、离园消毒。
演练进行中
01
模拟场景一：入园排查
（一）食堂工作人员入园/入工作区域
食堂工作人员相互间隔一米入园，入园后由保健教师给到来的食堂工作人员用体温枪进行体温测量，手部消毒和脚底消毒。食堂工作人员进入工作区域立即更换上帽子、口罩、手套等工作服饰。
（二）教职工相互间隔一米入园，入园后由值班教师给陆续到的教职工用体温枪进行体温测量，手部消毒和脚底消毒。
（三）幼儿入园
家长将幼儿送至幼儿园大门口一米间隔排好队，幼儿独自入园门后家长离开，班主任进行幼儿体温检测和手部消毒，保健教师（扎西桑姆）对幼儿进行鞋底消毒。
02
02模拟场景二：监测预警（晨午晚检、错峰放学）
（一）当幼儿走到本班门后由带班教师对其进行第二次体温检测和晨间检查。
（二）午饭后，幼儿午睡前进行午间检查。
（三）幼儿放学之前，进行晚间检查。
（四）家长一律不进校园，家长按各年级组规定的时间、地点（两个出口）戴好口罩间隔排队等待幼儿。
（五）各年龄段班教师按照规定时间带领本班幼儿班级制定地点排队，教师逐一将幼儿送至门外等候区家长手中。
03
模拟场景三：膳食工作（食材清点消毒、食堂工作、错峰用餐）
（一）保管员每日对入库食材清点。
疫情防控
（二）取餐前戴好口罩，间隔一米有序安排幼儿就坐，班级教师将餐放置幼儿座位后指导幼儿单人用餐。
（三）餐后及时整理好桌面，餐具自行清洗后，放教室消毒柜消毒。
疫情防控
04
模拟场景四：应急工作（发现及隔离）
（一）一日活动中班主任发现一名幼儿在班级突发咳嗽、呕吐，班级教师（模拟演练人员）用体温枪检测体温过高，电话上报保健教师（扎西桑姆）和园长（白玛罗布）。保健教师（扎西桑姆）穿好隔离服立刻带领幼儿前往临时隔离室，用体温计腋下再次测量体温仍超过37.3°C，保健教师（扎西桑姆）立即与联系上报疫情防控小组,启动“新型冠状病毒肺炎应急预案”。
（二）该班级教师（模拟情景人员）迅速带领班级其他幼儿到临时教室，后勤保障组（多吉晋美）指导消毒组成员（朗加扎西或其他保育老师）穿戴防护服对该幼儿接触过的区域、物品等开展消杀工作。
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模拟场景五：离园消毒
通过本次演练，所有参演人员严阵以待，按既定预案，行动迅速，配合密切，老师们对于疫情下的幼儿防护工作有了切身体会，加强了班级教师之间的工作默契，明确了班级教师的责任分工，提高了教师的安全防护意识，让园所疫情防控工作更加规范化、细致化、明确化、科学化，以实际行动保障全体师生的安全和健康。
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供稿
扎西桑姆
编辑
夏欢
审核
白玛罗布
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